02 - 發現更好的 “我”#
我們並不是沒有價值，而是沒有發現自己的價值。
—— 題記
狂風怒號，雨越下越大。
此刻，我坐在房間裡，盯著窗外的暴雨，不禁想到自己沒有一點價值，而哭了出來。
前些天，學校搞了一個活動，要求全班同學都必須參加，在操場上進行表演。為了這個表演，在家日復一日地練習，讓我盡量能夠跟上班級的步伐。
到了表演的一天。
一進學校，發現自己身體十分不舒服，肚子痛得厲害，不得不一個人去醫務室進行治療。而正在這時，表演開始了，班上沒有一個人發現我離開了，都在學校操場進行表演，而我卻站在旁邊，獨自一人在那裡埋怨。
那一刻，我覺得自己毫無存在感，沒有多大的價值。
但再後來，我慢慢地發現自己其實是更好的自己，只不過，我還沒有發現自己的能力而已。
在平平無奇，缺乏意義的一個週末到來了。班主任老師在班級群裡發了一條通知，說：將在一個月後舉行學校的朗誦比賽，大家可以積極來參賽。媽媽看到這個消息後，興奮地對我說：“兒啊！你快去參加這個活動吧，你還一次都沒參加過呢！” 一向平日裡很少參加活動的我根本就不想去。
爸爸也在旁邊附和著：“你也去吧，不要害怕，失敗了也沒有關係的，就當是一次鍛煉的機會吧！”
爸媽 “退朝” 後，我收到了來自母后大人的一道 “聖旨”：“我已經幫你報名了，反正，你得去。”
最後，在我不情願的寫稿子，緩慢地上交了稿子。
怎麼辦？我最終還是參加了。可我從沒參加過這種比賽我該怎麼辦？唉，只能硬著頭皮繼續參賽了，心想。
準備這次比賽，花了我不少時間和心血。每天放學回家，我不管多忙總會擠出時間，來聯繫我的稿子。週末，我放棄了自己的業餘時間，改為練習朗誦。
每天，都能夠在一扇窗戶中聽見我的一曲朗誦。
終於比賽了！當碩大的聚光燈投射在我身上時，我緊張了！但我深呼一口氣，調整心態進行朗誦。
誦畢，台下掌聲雷鳴，我竟發揮得這麼好！
下一天，再次回到班裡，大家的目光都向我看齊，然後對我進行這討論，我 —— 笑了。是的！我發現了更好的自己，收穫了成長吧！
淅淅瀝瀝，雨越下越小......
本篇作文最終得分：46/50
課下我找老師講解試卷，老師評語：整體好。全文三個亮點：開頭、結尾和 “到了表演的一天。”